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Geschlecht und soziale Ungleichheit. Atelier Mädchenarbeit und Bubenarbeit

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Die Studienarbeit untersucht die spezifischen Eigenschaften und Merkmale eines Ateliers im Kontext der Pädagogik. Sie analysiert, wie diese Eigenschaften zur Förderung kreativer Prozesse und Lernumgebungen beitragen können. Durch die Betrachtung verschiedener Aspekte wird aufgezeigt, welche Rolle das Atelier in der pädagogischen Praxis spielt und wie es als Raum für Entfaltung und Experimentieren genutzt werden kann. Die Arbeit bietet wertvolle Einblicke für Pädagogen und Interessierte, die die Bedeutung von kreativen Räumen im Bildungsbereich verstehen möchten.

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Geschlecht und soziale Ungleichheit. Atelier Mädchenarbeit und Bubenarbeit, Caroline Pichler

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2018
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(In brossura)
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