Welche Kompetenzen fördert ein autobiografischer Zugang beim Thema Migration?

Autobiografische Quellen im Geschichtsunterricht

Autori

• Alina Willkomm

Parametri

• Pedagogia

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Die Unterrichtsstunde in der 9a des X-Gymnasiums fokussiert auf das Thema Migration, um die Klassengemeinschaft zu fördern. Die Klasse besteht aus 28 Schülern, von denen viele einen Migrationshintergrund haben, was zu gelegentlichen Konflikten führt. Durch die Auseinandersetzung mit Migration wird den Schülern ein reflektierter Umgang miteinander vermittelt. Der Unterricht zielt darauf ab, das geschichtliche Interesse der Schüler zu nutzen und soziale Spannungen abzubauen, um ein besseres Miteinander zu schaffen.

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Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2017

(In brossura)