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Der Begriff Diskurs und die dazugehörige Diskursanalyse stehen im Mittelpunkt dieser akademischen Arbeit. Anhand der Neuen Leipziger Schule, einer Künstlergruppe, wird untersucht, wie die Grenzen zwischen Diskurs und Realität verschwimmen. Die Arbeit analysiert die Entstehung des Zusammenhangs von Wissen und Wirklichkeit und stützt sich dabei auf drei theoretische Positionen. Dies bietet einen tiefen Einblick in die Wechselwirkungen zwischen Kunst, Theorie und gesellschaftlichem Diskurs.
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Die Diskursanalyse. Entstehung und Theorien von Saussure, Foucault und Bourdieu, Carolin Modes
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