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Sterben, Tod und Trauer sind zentrale Themen in der Altenpflegeausbildung. Diese Arbeit bietet einen Überblick über die Entwicklung des Berufsbildes Altenpfleger/in sowie die Ausbildungsinhalte und untersucht, warum ein professioneller Umgang mit dem Tod in diesem Beruf erforderlich ist. Im zweiten Teil wird der Unterricht in der Altenpflegeausbildung behandelt, wobei grundlegende Konzepte der Erwachsenenbildung wie Didaktik und Curriculum erläutert werden. Darauf folgt der Entwurf eines Unterrichtskonzepts zu den Themen Sterben, Tod und Trauer, das in didaktische Bausteine gegliedert ist. Jeder Baustein umfasst didaktische Überlegungen, einen Verlaufsplan und einen Stundenverlauf. Zudem werden Literaturhinweise und beispielhafte Vorschläge für Folien und Arbeitsblätter im Anhang bereitgestellt. Diese Bausteine sind nicht nur für die Altenpflegeausbildung gedacht, sondern können auch in modifizierter Form in anderen Bereichen der Erwachsenenbildung eingesetzt werden. Die Autorin, Elisabeth Terno, arbeitete nach ihrer Ausbildung zur Krankenschwester in einer Unfallklinik und studierte anschließend Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung. Seit 2000 ist sie Diplom-Pädagogin und tätig in der Altenpflegeausbildung der Arbeiterwohlfahrt in Marburg.
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Sterben, Tod und Trauer als Inhalte der Altenpflegeausbildung, Elisabeth Terno
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- Pubblicato
- 2001
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