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Ein Tag mit Pepi im Kindergarten zeigt solche wiederkehrenden Handlungsabläufe in kurzen, frei variierbaren Sequenzen, in denen Pepi von sich erzählt, bei alltäglichen Abläufen Verantwortung übernimmt und spielerisch Freude am Lernen entwickelt. Die Übergänge von einer Szene zur anderen sind fließend. Die für sehr kleine Kinder in der Mehrzahl sehr kurz gehaltenen Szenen können aneinandergefügt werden, um Schritt für Schritt Handlungs- und Sprachkompetenz aufzubauen.
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Pepi im Kindergarten, au jardin d'enfants, all'asilo, Gertrud Dieckhoff
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- Pubblicato
- 2007
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