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Der Einschätzungsraster Erstsprache Deutsch 4bis8 ist ein Instrument zur formativen Beurteilung der sprachlichen Handlungen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern. Er unterstützt Lehrerinnen und Lehrer vom Kindergarten bis zur 2. Primarklasse bei der Lernstandseinschätzung in den vier Kompetenzbereichen Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben. Er ist ein offenes Beobachtungsinstrument, das eine objektivierte Einschätzung der sprachlichen Kompetenzen von 4- bis 8-jährigen Kindern erlaubt. Kindergarten bis 2. Schuljahr
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4 bis 8 - Einschätzungsraster Erstsprache Deutsch, Franziska Bitter Bättig
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- Pubblicato
- 2012
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