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Die Arbeitshilfe Religion inklusiv unterstützt Lehrkräfte dabei, Religion in heterogenen Lerngruppen der Klassen 1 bis 9 zieldifferenziert und inklusiv zu unterrichten. Angesichts der Vielfalt in den Klassenzimmern, in denen Schüler unterschiedlicher Milieus, Kulturen und Begabungen unterrichtet werden, stellt dies eine große Herausforderung dar. Der gemeinsame Unterricht von jungen Menschen mit und ohne Behinderung gewinnt zunehmend an Bedeutung in Deutschland. Daher muss das Lernangebot an die spezifischen Voraussetzungen der jeweiligen Gruppe und ihrer einzelnen Schüler angepasst werden. Die Arbeitshilfe bietet differenzierte Unterrichtsideen, Materialien und wichtige Basisinformationen, um den gemeinsamen Unterricht zu erleichtern. Der Praxisband zu den Themen 'Bibel' und 'Welt und Verantwortung' enthält Ideen, die den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht werden. Für jede Anregung wird angegeben, welche spezifischen Zugänge – basal-perzeptiv, konkrethandelnd, anschaulich-modellhaft oder abstraktbegrifflich – zum Tragen kommen. So kann in heterogenen Lerngruppen differenziert und vielfältig gelernt werden, wodurch jede Schülerin und jeder Schüler individualisiert und zugleich kooperativ mit anderen lernen kann.
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Arbeitshilfe Religion inklusiv, Anita Müller-Friese
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- 2012
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