Bildungswissenschaften: das Kölner Modell von der Erprobung zur Implementierung

Autori

• Dirk Rohr

Parametri

• Pedagogia
• LehrerInnenbildung gestalten

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Das „Kölner Modell der Bildungswissenschaften in allen Lehramtsstudiengängen“ wurde vom Wintersemester 2009/2010 bis einschließlich Sommersemester 2011 in Form des „Modellkollegs“ erprobt und evaluiert. Das Rektorat der Universität ermöglichte mit großem finanziellem Aufwand dieses Pilotprojekt für ca. 50 Studierende. Die Erfahrungen, die in diesem Sammelband dokumentiert sind, waren richtungsweisend für die Implementierung. An der Universität zu Köln werden jährlich ca. 1.000 Lehramtsstudierende aufgenommen; seit dem Wintersemester 2011/2012 nun in den Bachelor- und Masterstudiengängen. Semester für Semester werden nun die Module des hier beschriebenen neuen Modells implementiert. Wenn die ersten Masterabsolventinnen und -absolventen die Universität verlassen, werden alle ca. 10.000 Studierende mit Lehramtsausrichtung nach den hier vorgestellten Modulen, Methoden, Leitbildern etc. studieren.

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Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2012