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Im ersten Semester des Studiums der Autorin fand im Einführungsseminar des Moduls ‘Einführung in das Studiengebiet Literatur’ eine Sitzung über Uwe Timms Novelle ‘Die Entdeckung der Currywurst’ statt. Während der Diskussionen wurden zahlreiche Fragen zu Inhalt, Aufbau und didaktischer Umsetzung im Unterricht aufgeworfen. Die Vielseitigkeit der Novelle und ihre Interpretationsmöglichkeiten beeindruckten die Autorin, weshalb sie dieses Thema für ihre wissenschaftliche Hausarbeit wählte. Die Arbeit beginnt mit einer Definition der ‘Novelle’, in der spezifische Gattungsmerkmale und die Entstehungsgeschichte behandelt werden. Die Autorin untersucht, ob Timms Werk als Novelle klassifiziert werden kann, indem sie zentrale Merkmale wie Rahmen- und Binnenerzählung, Höhepunkt, Peripetie, Leitmotiv und unerhörte Begebenheit analysiert. Der erste Hauptteil legt den Grundstein für den zweiten, der sich mit didaktischen Aspekten befasst. Hier wird erörtert, für welche Jahrgangsstufe die Novelle geeignet ist, basierend auf dem Hessischen Lehrplan. Zudem wird untersucht, wie der Text im Unterricht behandelt werden kann, wie Schüler motiviert werden und welche Hilfen sie benötigen. Der Einfluss geschichtlichen Hintergrundwissens auf das Verständnis des Textes wird ebenfalls thematisiert. Abschließend fasst die Autorin die Ergebnisse zusammen und gibt einen Ausblick auf Punkte, die weiterer Analyse bedürfen.
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Uwe Timms Currywurst, Tanja Bierau
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- 2012
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