Übergang von Bachelor-Absolventen in den Beruf

Autori

• Ulrich Berger

Parametri

• Pedagogia
• Berichte aus dem Lehrstuhl Automatisierungstechnik, BTU Cottbus

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Die vorliegende Studie untersucht am Beispiel der Studierenden in den sogenannten MINT-Fächern im Land Brandenburg, wie der Übergang von der Hochschule in den Beruf mit einem Bachelor-Abschluss gelingt. Sie zeigt dabei auf, dass Studierende, die diesen Weg gegangen sind, überwiegend zufrieden sind. Gleichzeitig ist festzustellen, dass in einigen Bereichen Handlungsbedarf besteht.

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Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2014