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Referendariat Latein thematisiert vor allem: Erwartungen der Lehrer/-innen, Eltern und Schüler/-innen an das Fach, Standardsituationen im Lateinunterricht wie Vokabelarbeit, Einführung von Formen und Grammatik,Übersetzungen, Planung von Lehrbuch- und Lektürephasen sowiefachspezifische Sozialformen und Medien.
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Referendariat Latein, Peter Kuhlmann
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- Pubblicato
- 2015
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