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Diagnostizieren, Fördern und Evaluieren im kompetenzorientierten Niederländischunterricht

Autori

Digna Myrte Hobbelink

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Mit den in diesem Band dokumentierten Unterrichtsmaterialien liegen ausgewählte Ergebnisse des Teilprojekts „Zielsprachige Praxishilfen zur Kompetenzförderung im Niederländischunterricht“ vor, das im Rahmen des Gesamtprojekts „Unterrichtmaterialien im Niederländischunterricht“ unter der Leitung von Digna Hobbelink und Nicole Lücke am Institut für Niederlandistik der Universität zu Köln mit Fördermitteln des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen durchgeführt wurde. Ziel des Projekts war die nachhaltige Stärkung professionsbezogener Kompetenzen von Lehramtsstudierenden sowie die Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität im Fach Niederländisch.

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Diagnostizieren, Fördern und Evaluieren im kompetenzorientierten Niederländischunterricht, Digna Myrte Hobbelink

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Pubblicato: 2018

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Titolo: Diagnostizieren, Fördern und Evaluieren im kompetenzorientierten Niederländischunterricht
Lingua: Tedesco
Autori: Digna Myrte Hobbelink
Editore: agenda Verlag
Pubblicato: 2018
ISBN10: 3896885898
ISBN13: 9783896885890
Serie: Niederländischunterricht konkret
Tag: Libri di testo, Dizionari Linguistici e Libri di Testo
Descrizione: Mit den in diesem Band dokumentierten Unterrichtsmaterialien liegen ausgewählte Ergebnisse des Teilprojekts „Zielsprachige Praxishilfen zur Kompetenzförderung im Niederländischunterricht“ vor, das im Rahmen des Gesamtprojekts „Unterrichtmaterialien im Niederländischunterricht“ unter der Leitung von Digna Hobbelink und Nicole Lücke am Institut für Niederlandistik der Universität zu Köln mit Fördermitteln des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen durchgeführt wurde. Ziel des Projekts war die nachhaltige Stärkung professionsbezogener Kompetenzen von Lehramtsstudierenden sowie die Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität im Fach Niederländisch.