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Die Autoren haben ein innovatives Studienprojekt ausführlich beschrieben und dokumentiert und begründen die Bedeutung des „learning environment“ für die Arbeitsfähigkeit einer Studentengruppe im Rahmen eines Studiums.
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Forschendes Lernen als Strategie der Praxisreflexion im Studium der Sozialpädagogik, Gerd Gehrmann
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- 1992
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