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Möglichkeiten und Grenzen der Qualitätsevaluation und Qualitätsentwicklung im Schulwesen

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Das Interesse an der Qualität des Schulwesens ist in den letzten Jahren fast sprunghaft angestiegen. Mit dem Begriff Qualitätsevaluation werden sehr unterschiedliche Vorstellungen und Erwartungen verbunden, vorliegendes Buch bearbeitet das Thema unter verschiedenen Perspektiven.

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Möglichkeiten und Grenzen der Qualitätsevaluation und Qualitätsentwicklung im Schulwesen, Peter Posch

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1997
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(In brossura)
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