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Reflexive Pädagogisierung

Autori

Bettina Hünersdorf

Parametri

181pagine
7 ore di lettura

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Die Autorin untersucht anhand der Theorien von Husserl, Merleau-Ponty und Foucault die (sozial-)pädagogische Frage nach dem Verhältnis von Determination und Freiheit und zeigt die Grenzen der jeweiligen Bestimmungsversuche dieses pädagogischen Paradoxons auf.

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Reflexive Pädagogisierung, Bettina Hünersdorf

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Pubblicato: 2000
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Titolo: Reflexive Pädagogisierung
Lingua: Tedesco
Autori: Bettina Hünersdorf
Editore: Dt. Univ.-Verl.
Pubblicato: 2000
Formato: In brossura
Pagine: 181
ISBN10: 3824444321
ISBN13: 9783824444328
Serie
Tag: Saggistica, Scienze sociali, Pedagogia
Descrizione: Die Autorin untersucht anhand der Theorien von Husserl, Merleau-Ponty und Foucault die (sozial-)pädagogische Frage nach dem Verhältnis von Determination und Freiheit und zeigt die Grenzen der jeweiligen Bestimmungsversuche dieses pädagogischen Paradoxons auf.