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Die Zeitschrift für Museum und Bildung ist ein Forum für museumsspezifische und bildungshistorische Fragestellungen. Sie richtet sich an alle diejenigen, die sich über die Themen „Museum als Bildungsort“ und „Pädagogik im Museum“ unter historischen, soziologischen, ästhetischen, museumspädagogischen und ausstellungsdidaktischen Perspektiven informieren möchten. Unter dem Titel „Brückenbauen“ werden in diesem Doppelheft Brückenschläge zwischen Lernenden und Lehrenden, zwischen Erwachsenen und Kindern, zwischen Familien und Bildungseinrichtungen, zwischen den Generationen und den Geschlechtern, zwischen Geschichte und Gegenwart, zwischen Nationen sowie zwischen musealen Objekten und subjektiver Wahrnehmung, zwischen Erinnerungen, Erfahrungen und theoretischer Reflexion thematisiert.
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Brückenbauen, Walter-Karl Walde
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- 2008
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- (In brossura)
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