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Eine alltägliche Situation unter Schulkindern: Viele Worte werden gewechselt, die Lage spitzt sich zu, ein Streit entsteht, die Argumente gehen aus und "schlagkräftige" Antworten folgen. Wie können Lehrer/innen mit solchen Gewaltausbrüchen umgehen? Ziel dieser Materialsammlung ist es, Gewalt vorzubeugen, Handlungskompetenzen aufzubauen und Verhaltensregeln aufzustellen. Dazu wurde ein eigenes Konzept entwickelt und erfolgreich in der Praxis erprobt.
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STOPP - Kinder gehen gewaltfrei mit Konflikten um, Kirsten Hoffmann
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- 2015
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- (In brossura)
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