The Embodiment of Evil in Children's Literature. How Villainy and Adulthood are Interconnected in Children's Stories
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Schurken und Antagonisten sind oft die einprägsamsten und zentralen Figuren einer Kindergeschichte, und Charaktere wie Captain Hook oder die Weiße Hexe von Narnia bleiben in unserer Erinnerung präsenter als die Handlung oder die Protagonisten. Dieses Buch bietet einen Überblick über die Darstellung von Schurkerei in der Kinderliteratur und verfolgt die Forschungsfrage, ob eine Wechselbeziehung zwischen dem Erwachsensein und dem Schurkensein besteht. Anhand einer exemplarischen Analyse von fünf Werken der klassischen und zeitgenössischen Kinderliteratur werden Tendenzen und Konventionen in der Darstellung von Schurken und der Verkörperung des Bösen untersucht. Diese Studie umfasst eine Definition der Kinderliteratur, diskutiert Schurkerei als literarische und narrative Kategorie und greift auf Konzepte wie Altersdiskriminierung, Kinderdiskriminierung und C.G. Jungs Schatten zurück. Sie erörtert auch die Fragen, wie und warum Schurkerei im Allgemeinen für Leser attraktiv ist und welche spezifische Funktion sie in Kindergeschichten hat.
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The Embodiment of Evil in Children's Literature. How Villainy and Adulthood are Interconnected in Children's Stories, Almut M. Amberg
- Lingua
- Pubblicato
- 2020
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- (In brossura)
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- Titolo
- The Embodiment of Evil in Children's Literature. How Villainy and Adulthood are Interconnected in Children's Stories
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Almut M. Amberg
- Editore
- Diplomica Verlag
- Pubblicato
- 2020
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 80
- ISBN10
- 3961468028
- ISBN13
- 9783961468027
- Serie
- Valutazione
- 3 su 5
- Descrizione
- Schurken und Antagonisten sind oft die einprägsamsten und zentralen Figuren einer Kindergeschichte, und Charaktere wie Captain Hook oder die Weiße Hexe von Narnia bleiben in unserer Erinnerung präsenter als die Handlung oder die Protagonisten. Dieses Buch bietet einen Überblick über die Darstellung von Schurkerei in der Kinderliteratur und verfolgt die Forschungsfrage, ob eine Wechselbeziehung zwischen dem Erwachsensein und dem Schurkensein besteht. Anhand einer exemplarischen Analyse von fünf Werken der klassischen und zeitgenössischen Kinderliteratur werden Tendenzen und Konventionen in der Darstellung von Schurken und der Verkörperung des Bösen untersucht. Diese Studie umfasst eine Definition der Kinderliteratur, diskutiert Schurkerei als literarische und narrative Kategorie und greift auf Konzepte wie Altersdiskriminierung, Kinderdiskriminierung und C.G. Jungs Schatten zurück. Sie erörtert auch die Fragen, wie und warum Schurkerei im Allgemeinen für Leser attraktiv ist und welche spezifische Funktion sie in Kindergeschichten hat.