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Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down

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Gabriel Comes Nolla

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Este libro aborda aspectos fundamentales para la enseñanza de la escritura, destacando la estimulación de habilidades motoras y cognitivas. Propone diversas formas de organización en el aula, como agrupamientos flexibles y aprendizaje cooperativo, para atender a todos los estudiantes, incluyendo aquellos con síndrome de Down.

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Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down, Gabriel Comes Nolla

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Pubblicato: 2008
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Titolo: Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down
Lingua: Spagnolo
Autori: Gabriel Comes Nolla
Editore: Ediciones Aljibe, S.L.
Pubblicato: 2008
Formato: In brossura
ISBN13: 9788497004435
Tag: Libri di testo, Scienze sociali, Economia e affari, Pedagogia, Diritto, Letteratura giuridica
Descrizione: Este libro aborda aspectos fundamentales para la enseñanza de la escritura, destacando la estimulación de habilidades motoras y cognitivas. Propone diversas formas de organización en el aula, como agrupamientos flexibles y aprendizaje cooperativo, para atender a todos los estudiantes, incluyendo aquellos con síndrome de Down.