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Philosophische Anthropologie. Autonomie oder Institutionalisierung wenn es um das Lernen geht?

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Die Studienarbeit untersucht die Entwicklung der Philosophie von den Vorsokratikern bis zur Gegenwart, insbesondere die Spezialisierung und Ausdifferenzierung in verschiedenen Bereichen wie der Pädagogik. Sie betont die Verbindung zwischen Philosophie und Erziehungswissenschaft und die Notwendigkeit, philosophische Wurzeln in der modernen Pädagogik zu berücksichtigen.

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Philosophische Anthropologie. Autonomie oder Institutionalisierung wenn es um das Lernen geht?, Florian Risch

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2013
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(In brossura)
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