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Leadership for Low-Performing Schools

A Step-by-Step Guide to the School Turnaround Process

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Focusing on the qualities essential for transforming low-performing schools, the book combines extensive research with practical insights. It emphasizes the personal attributes required for effective leadership during the turnaround process, setting the stage for actionable strategies to improve educational outcomes.

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Leadership for Low-Performing Schools, Daniel L. Duke

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2015
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(In brossura)
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