Erzählte Aufklärung einer inszenierten Moderne

Das lebensbegleitende Lernen als politisches Narrativ

Autori

• Helmut Hafner

Parametri

• 188 pagine
• 7 ore di lettura

• Scienze politiche & Politica

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Die Arbeit untersucht das Konzept des Lebensbegleitenden Lernens, das sich als zentraler Bestandteil der Bildungspolitik der Europäischen Union etabliert hat. Es wird als lebenslanges Qualifizieren und Bilden verstanden, das darauf abzielt, bestehende Kompetenzen zu aktualisieren und neue Fähigkeiten zu erwerben. Die EU-Kommission betrachtet dieses Konzept nicht nur als Teil der beruflichen und allgemeinen Bildung, sondern als ein grundlegendes Prinzip, das die zukünftige Strukturierung der Bildungssysteme maßgeblich beeinflussen wird.

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2008

(In brossura)