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Die Arbeit thematisiert die Integration kritischer Sozialarbeit in die Schulsozialarbeit und stellt an einem Beispiel einer Schule mit alternativem Schulsystem dar, wie diese Ansätze erfolgreich umgesetzt werden können. Durch die praxisnahe Analyse wird aufgezeigt, dass die Verbindung von kritischen Konzepten und selbstbestimmter Sozialarbeit in einem schulischen Kontext realisierbar ist, was neue Perspektiven für die Sozialarbeit eröffnet.
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Kein Platz mehr, hier ist schon überall Pädagogik! Kritische soziale Arbeit an einer alternativen Schule, Kimberly Jones
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- 2016
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- (In brossura)
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