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Die Studienarbeit untersucht die Bedeutung von Kooperation und Kooperationsprozessen innerhalb von Schulen. Sie hebt hervor, wie kollegiale Zusammenarbeit und Teamentwicklung als Schlüssel zur Schulentwicklung fungieren können. Durch die Analyse von effektiven Kooperationsmodellen wird aufgezeigt, inwiefern diese Ansätze zur Verbesserung des Schulwesens beitragen und die Qualität der Bildung steigern können. Die Arbeit bietet wertvolle Einblicke für Pädagogen und Schulmanager, die an der Optimierung von Schulstrukturen interessiert sind.
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Kooperation in der Schule. Schulentwicklung durch kollegiale Zusammenarbeit?, Ron Klug
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- 2013
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- (In brossura)
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