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Mit dem neuen Schulfach Glück gegen Stress und Mobbing

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Die Studienarbeit untersucht zentrale Aspekte der Schulpädagogik und analysiert aktuelle Herausforderungen im Bildungssystem. Sie bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit pädagogischen Konzepten und deren praktischer Umsetzung in Schulen. Durch eine kritische Reflexion der bestehenden Lehrmethoden und deren Einfluss auf den Lernprozess wird ein tiefes Verständnis für die Rolle der Pädagogik im schulischen Kontext entwickelt. Die Arbeit schließt mit Empfehlungen zur Optimierung der Lehr-Lern-Situationen und zur Förderung einer effektiven Bildungsumgebung.

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Mit dem neuen Schulfach Glück gegen Stress und Mobbing, Tobias Engfer

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2010
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(In brossura)
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