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Der Sachunterricht zielt darauf ab, Schüler in die Lage zu versetzen, ihre Lebenswirklichkeit zu verstehen und zu erschließen. Dabei wird der Unterricht eng an der Umwelt und den Erfahrungen der Kinder ausgerichtet. Insbesondere die naturwissenschaftlich-technischen Lernfelder behandeln Naturphänomene, die für die Lebensrealität der Kinder von Bedeutung sind und ihnen helfen, die Welt um sich herum besser zu begreifen.
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Naturwissenschaftliche Phänomene durch das Experimentieren im Sachunterricht begreifen: Die Unterrichtseinheit Luft hat viele Eigenschaften in einer 3. Klasse, Katja Diekmann
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- 2014
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- (In brossura)
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