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Ein zentraler Aspekt erfolgreicher Lehre ist die Qualität der Lehrer-Schüler-Beziehung, die auf gegenseitiger Wertschätzung basiert. Diese Examensarbeit untersucht die Unterschiede zwischen effektivem und ineffektivem Lehren und analysiert, wie positive Beziehungen zu besseren Lernergebnissen führen können. Die Arbeit, die mit der Note 1,0 bewertet wurde, beleuchtet die Bedeutung emotionaler und sozialer Faktoren im Bildungsprozess und bietet Einblicke in die Dynamik zwischen Lehrenden und Lernenden.
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Konfliktbewältigung an Schulen, Levke Landt-Hayen
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- 2008
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- (In brossura)
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