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Die Arbeit untersucht die Erziehung in Gruppen innerhalb eines Internats, das als klassisches Setting für soziale Arbeit dient. Der Fokus liegt auf den strukturierten, institutionalisierten Prozessen der Erziehung und deren Auswirkungen auf die Entwicklung der Jugendlichen. Durch die Analyse von Gruppeninteraktionen und Erziehungsmethoden wird ein tiefgehendes Verständnis für die Dynamiken im Internatsleben und deren Einfluss auf die sozialen Kompetenzen der Schüler vermittelt. Die hervorragende Note von 1,0 unterstreicht die Qualität und Relevanz der Untersuchung.
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Gruppenerziehung im Internat - Interaktionen einer Jungengruppe, Boris Schneider
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- 2008
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- (In brossura)
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