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Die Hausarbeit untersucht die Novelle "Im Nachbarhause links" von Theodor Storm und deren Relevanz für die Literaturdidaktik im Schulunterricht. Sie präsentiert eine Unterrichtskonzeption, die sich auf eine Einheit über den Realismus im Deutschunterricht der Oberstufe konzentriert. Dabei wird die Bedeutung der Novelle für die Schüler aufgezeigt und analysiert, wie sie in den Unterricht integriert werden kann. Die Konzeption orientiert sich an den Kernkompetenzen und Lernzielen der Fachanforderungen in Schleswig-Holstein.
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Unterrichtskonzeption zu Theodor Storms "Im Nachbarhause links", Marco Schmidt
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- 2018
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- (In brossura)
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