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Das Buch bietet Lehrpersonen ein fundiertes Verständnis der Lernpsychologie, um Lernprozesse bei Schüler*innen effektiv anzuregen und zu unterstützen. Es erklärt verschiedene Arten, Prozesse und Bedingungen des Lernens und verknüpft diese mit dem schulischen Alltag. Die 3. Auflage enthält umfassende Überarbeitungen und Erweiterungen mehrerer Kapitel, um aktuelle Entwicklungen und Erkenntnisse zu integrieren. Es richtet sich an Lehrkräfte aller Schulstufen und ist leicht verständlich gestaltet.
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Lernen in der Schule, Daniel Escher, Helmut Messner
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- (In brossura)
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