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Stresserleben und Coping-Strategien bei Lehramtsstudierenden

Eine explorative Erhebung bei Studierenden an der Pädagogischen Hochschule Salzburg

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Pagine
72pagine
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3ore

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Stressbelastung ist ein zentrales Thema für Lehrende und Lehramtsstudierende, die häufig unter physischen und psychischen Beschwerden leiden. Das Buch analysiert verschiedene Stresskonzepte und deren Ursachen sowie Bewältigungsstrategien. Eine umfassende Befragung unter Lehramtsstudierenden liefert statistische Daten zur Stresssituation und den angewandten Coping-Strategien. Die Ergebnisse werden detailliert präsentiert und im Kontext der zuvor erläuterten Theorien diskutiert, um ein besseres Verständnis der Herausforderungen im Lehrberuf zu fördern.

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Stresserleben und Coping-Strategien bei Lehramtsstudierenden, Nicola Sommer

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2013
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(In brossura)
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