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Der Roman von Horváth thematisiert die umfassende Durchdringung des Lebens durch faschistische Ideologie und deren Auswirkungen auf die Charaktere. Die Studienarbeit untersucht insbesondere, wie die faschistische Erziehung die Dynamik innerhalb einer Schulklasse beeinflusst, in der der Ich-Erzähler als Lehrer fungiert. Die Analyse beleuchtet die psychologischen und sozialen Aspekte der Figuren und zeigt, wie die Ideologie ihre Identitäten und Beziehungen prägt.
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Der Einfluss nationalsozialistisch geprägter Erziehung auf die Schüler in Ödön von Horváths Jugend ohne Gott, Steven Dunn
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- 2018
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- (In brossura)
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