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Im Vordergrund der „Blattwerk“-Bände steht die Nachhaltigkeit des (Sprachen-)Lernens. Die Schülerinnen und Schüler sollen dazu animiert werden, ihre eigene Sprache zu reflektieren und zu analysieren sowie ihre selbst verfassten Texte zu be- und überarbeiten. Aus dem Inhalt: Textsorten und Literaturepochen : 5. Semester: Reden - Vortragen - Manipulieren, Untersuchen - Analysieren - Erschließen, Literaturepochen (Weimarer Klassik, Romantik, Biedermeier, Vormärz) 6. Semester: Deuten - Interpretieren - Bewerten, Werbung, Literaturepochen (Realismus, Naturalismus, Expressionismus, Wiener Moderne) 7. Semester: Rezensieren - Kritisieren, Kommentieren - Glossieren, Literaturepochen (Dadaismus, Literatur der Zwischenkriegszeit, Prosa nach 1945, Lyrik nach 1945, Das Drama nach 1945, Nationale und internationale Schriftstellervereinigungen) 8. Semester: Essay, Wissenschaftliches Arbeiten Themen: Medien - Kommunikation - Archivierung Erziehung - Bildung - Werte Jugend - Revolte - Pubertät Sprache Einwandern - Auswandern - Zuhause sein Sterben - Tod - Vergänglichkeit Literaturportfolio Anhang: Rhetorische Stilmittel, Maturarelevante Textsorten
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