Kunst spannend unterrichten und dabei die Schwerpunkte richtig setzen - hier ist das richtige Handwerkszeug dafür: Entwickeln und Ausprobieren von Gestaltungstechniken geplante Anwendung erlernter Techniken Nachdenken über eigene Ergebnisse sowie die Werke der Mitschüler/-innen Betrachtung passender Bildbeispiele, auch bekannter Künstler/-innen Mit diesem Band planen Sie einen schülerorientierten und strukturierten Kunstunterricht. Regen Sie individuelle und gemeinsame Lernwege an und verbinden Sie effektiv Phasen des Gestaltens mit dem Nachdenken über Bilder.
