En Côte d'Ivoire, au Bénin, au Burkina Faso, au Cameroun, au Sénégal, au Niger, aux Comores, les 25 contributeurs de ce volume sondent les dysfonctionnements et les difficultés ou témoignent de pratiques innovantes à l'oeuvre dans les établissements primaires, secondaires ou universitaires de ces pays.
