Lea Schlindwein Libri

Der Forschungsprozess wird detailliert in verschiedene Phasen unterteilt, darunter die theoretische Vorbereitung, das Studiendesign, die Durchführung, die Datenauswertung und die Schlussfolgerung. Im Fokus steht die Wirksamkeit einer Informationsveranstaltung, die sich mit den Gefahren von Computer- und Internetsucht beschäftigt. Zielgruppe sind Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe 1, wobei spezifische Kriterien zur Bewertung des Einflusses auf ihr Gesundheitsverhalten herangezogen werden.

Die Arbeit thematisiert die Entwicklung eines psychologischen Tests zur Identifikation von Lernfähigkeiten, die im aktuellen Berufsleben besonders gefragt sind. Zunächst wird das Konzept der Lernfähigkeit in seine Einzelteile zerlegt und operationalisiert, um nützliche Testitems zu erstellen. Anschließend erfolgt die Evaluation der Aufgaben und die Durchführung eines Pretests. Die Qualität des Verfahrens wird durch die Erfüllung zentraler Gütekriterien wie Objektivität und Validität sichergestellt. Am Ende steht ein Test zur Verfügung, der den Anforderungen der Auftraggeber gerecht wird.

Der Begriff der Verhandlung wird in der Literatur unterschiedlich interpretiert, insbesondere im angloamerikanischen Raum, wo zwischen "bargaining" und "negotiating" unterschieden wird. Während "bargaining" das Feilschen um persönliche Vorteile beschreibt, steht "negotiating" für einen strukturierten Problemlösungsprozess mit symmetrischer Interaktion der Beteiligten. Verhandlungen werden allgemein als Kommunikationsabläufe verstanden, die darauf abzielen, ein gemeinsames Arrangement zu vereinbaren. Diese Differenzierung beleuchtet die Komplexität und Vielschichtigkeit von Verhandlungen im Kontext der Gesundheitspsychologie.

Der Einfluss der Persönlichkeit auf die Bewältigung von Lebensbereichen steht im Mittelpunkt dieser wissenschaftlichen Arbeit. Zu Beginn wird der Zusammenhang zwischen Persönlichkeit und Gesundheit beleuchtet. Anschließend erfolgt eine Analyse der Selbstwirksamkeit als entscheidender Faktor für Zielverwirklichung und Verhaltensweisen. Im letzten Abschnitt wird die Stressbewältigung unter Berücksichtigung persönlicher Ressourcen untersucht, was einen umfassenden Einblick in die Wechselwirkungen zwischen Persönlichkeit und Lebensbewältigung bietet.

Die Arbeit analysiert kritisch die Diagnose der Aufmerksamkeits-Defizit-Störung (ADS) sowie die Effektivität der Behandlungsmethoden. Zunächst werden grundlegende theoretische Konzepte zur Aufmerksamkeit und deren verschiedene Formen behandelt. Anschließend erfolgt eine spezifische Definition von ADS, einschließlich seiner Symptome, Ursachen und Behandlungsmöglichkeiten. Die Autorin zieht ein persönliches Fazit und gibt einen Ausblick auf die Implikationen der Forschungsergebnisse. Diese umfassende Untersuchung bietet einen tiefen Einblick in das Krankheitsbild und die Herausforderungen im Umgang mit ADS.

Die Arbeit untersucht Präventionsstrategien gegen aggressives Verhalten in sozialen Kontexten und analysiert deren Stärken und Schwächen. Dabei werden verschiedene Ansätze zur Minderung aggressiver Handlungen erörtert, um ein besseres Verständnis für die sozialen Dynamiken und die Wirksamkeit von Interventionen zu entwickeln. Die Forschung liefert wertvolle Erkenntnisse für die Sozialpsychologie und bietet praktische Ansätze zur Verbesserung des sozialen Miteinanders.

Die Fallstudie untersucht die Interaktion zwischen Mensch, Technik und Organisation im Kontext der Psychologie. Sie analysiert, wie diese Elemente in Arbeitsumgebungen zusammenwirken und welche Auswirkungen sie auf die Effizienz und das Wohlbefinden der Mitarbeiter haben. Durch empirische Daten und theoretische Ansätze wird ein tiefgehendes Verständnis für die Herausforderungen und Chancen geschaffen, die sich aus der Integration von Technologie in den Arbeitsprozess ergeben. Die Arbeit bietet wertvolle Einblicke für Unternehmen, die ihre Organisationsstrukturen optimieren möchten.

Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Psychologie - Allgemeine Psychologie, Note: 1,0, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit aus dem Studiengang Psychologie befasst sich mit dem Zusammenspiel von Emotion, Motivation und Volition. Im ersten Teil werden allgemeine Begriffe, Einflussfaktoren sowie Auswirkungen von Glück beschrieben. Der zweite Teil umfasst Unterscheidungen, Methoden der Emotionsmessung sowie eine Diskussion von Forschungsmethoden in der Emotionspsychologie. Der dritte Teil analysiert die Bedeutung des Willens bei Erreichung von Zielsetzungen. Dabei werden das Rubikon-Modell, die Unterscheidung zwischen Motivation und Volition sowie die Handlungskontrolltheorie erläutert.