Deborah Hicks concentra la sua scrittura sulla vita dei bambini nell'America impoverita e di classe operaia. Come educatrice e ricercatrice, ha dedicato oltre due decenni allo studio dell'alfabetizzazione e del suo impatto. Il suo lavoro attinge spesso alle esperienze delle comunità rurali, esplorando come le condizioni socioeconomiche modellano le opportunità e lo sviluppo. Hicks sostiene un sistema educativo più equo e promuove l'accesso all'istruzione per ragazze e giovani donne.
Can one teacher truly make a difference in her students' lives when everything is working against them? Can a love for literature and learning save the most vulnerable of youth from a life of poverty? This book deals with these questions.