Mariale Hardiman si concentra sul miglioramento delle pratiche educative attraverso tecniche innovative che promuovono la risoluzione creativa dei problemi per tutti gli studenti. Il suo lavoro esplora l'intersezione tra neuroscienze e scienze cognitive con strategie di insegnamento efficaci. Sviluppa collaborazioni tra università e comunità per sostenere lo sviluppo scolastico e comunitario. Hardiman presenta a livello nazionale e internazionale come collegare la ricerca sul cervello all'insegnamento.
This proven model for applying brain research for more effective instruction shows how to implement educational and cognitive neuroscience principles to classroom settings through a pedagogical framework.
The Brain-Targeted Teaching Model
The book provides educators with a practical framework for integrating recent brain research into teaching through the Brain-Targeted Teaching model. It guides teachers in effectively planning, implementing, and assessing their instructional programs, ensuring that educational practices are informed by scientific insights into how the brain learns.