Benardine Onah Libri

Focusing on digital empowerment, this study developed an e-learning program tailored for university students in South-East Nigeria. It aimed to establish program objectives, content, instructional methods, learning experiences, and evaluation activities. A draft of the program was validated by a group of thirteen experts. Recommendations include government support for the program's implementation, regular up-skilling for computer lecturers, and ensuring adequate resources for effective instructional delivery.

Das E-Learning-Programm zielt darauf ab, Universitätsstudenten im Südosten Nigerias digital zu befähigen. Es umfasst die Definition von Lernzielen, Inhalten und Lehrmethoden sowie die Gestaltung von Lernerfahrungen und Bewertungsaktivitäten. Die Validierung des Programms erfolgte durch eine Fokusgruppe von Experten. Empfehlungen beinhalten die Unterstützung durch Regierung und Einzelpersonen zur Implementierung des Programms, die Schaffung eines Fortbildungsrahmens für Computerdozenten und die Bereitstellung notwendiger Ressourcen und Materialien, um Absolventen für Computerberufe auszubilden.

Este estudo desenvolveu um programa de e-learning para capacitação digital de estudantes universitários no Sudeste da Nigéria, abordando objetivos, conteúdo, métodos de instrução e avaliação. O programa foi validado por especialistas e recomenda apoio governamental para a formação de licenciados e atualização de professores.