Il libro è attualmente esaurito

Allgemeine Behindertenpädagogik

2 Teile in einem Band. Teil 1: Sozialwissenschaftliche und psychologische Grundlagen. Tl. 2: Neurowissenschaftliche Grundlagen, Diagnostik, Pädagogik und Therapie

Autori

Wolfgang Jantzen

Parametri

Maggiori informazioni sul libro

Die allgemeine Pädagogik hat bislang die Probleme der Behinderung weitgehend ignoriert und der Sonderpädagogik überlassen, die Behinderung oft als unveränderliche Eigenschaft oder Schicksal betrachtet. Diese Sichtweise hat auch die moderne Debatte um Integration oder Inklusion nicht vollständig überwunden. Jantzen zeigt, dass Behinderung eine soziale Konstruktion ist, da die soziale Isolation, die damit einhergeht, sowohl die psychische Entwicklung als auch deren biologische Grundlagen beeinflusst. Sein Lehrbuch, ein Klassiker der Humanwissenschaften, bricht mit diesen tradierten Ansichten. Es basiert auf der kulturhistorischen Theorie und der Tätigkeitstheorie von Vygotskij, Leont'ev und Lurija und bietet Lösungen für verschiedene Herausforderungen in diesem Bereich. Durch die Auseinandersetzung mit sozialwissenschaftlichen, psychologischen und neurowissenschaftlichen Aspekten sowie einer Neubestimmung der Grundlagen von Diagnostik, Pädagogik und Therapie entwickelt es eine konsistente humanwissenschaftliche Theorie und Praxis der Behindertenpädagogik. Diese Theorie bildet zugleich den Kern einer allgemeinen Pädagogik. Der erste Teil behandelt sozialwissenschaftliche und psychologische Grundlagen, während der zweite Teil sich mit neurowissenschaftlichen Grundlagen, Diagnostik, Pädagogik und Therapie beschäftigt.