Die hier vorgelegte Neufassung der Einführung in die Zeit-Linguistik behandelt die sprachlichen Mittel, die der Zeitreferenz dienen: Das sind in erster Linie Tempora, aber auch Aspekte, Aktionsarten und Temporaladverbiale. Nach einer kurzen allgemeinen Einführung in die Rolle der Zeit im Alltagsleben und in der Sprache (1.) wird (in 2.) in Zeitkonzepte der Philosophie, Physik und Psychologie eingeführt, wobei auch auf Zeitwahrnehmung und Zeitmessung eingegangen wird. 3. behandelt Zeitreferenz als besonderen Bereich der „Referenz“ und die Parameter, die in menschlicher Sprache zur Messung von Zeitrelationen benutzt werden. Das zentrale Kapitel 4. beschreibt Ansätze zur Analyse des deutschen Tempussystems, wobei auch Unterschiede zwischen Tempora des Deutschen und entsprechenden Tempora in anderen Sprachen (Englisch, Französisch, Spanisch, Polnisch und Russisch) berührt werden. Kapitel 5. ist dem Tempusgebrauch in Texten gewidmet; 6. behandelt Aspekt und Aktionsart, 7. Temporaladverbiale. 8. bietet eine Zusammenfassung und einen Ausblick auf Bereiche der Zeit-Linguistik, die weiterer Forschung bedürfen. Leser, die am philosophisch-psychologischen Hintergrund der Zeitbestimmung nicht interessiert sind, können mit Kap. 3 beginnen.
Die hier vorgelegte Neufassung der Einführung in die Zeit-Linguistik behandelt die sprachlichen Mittel, die der Zeitreferenz dienen: Das sind in erster Linie Tempora, aber auch Aspekte, Aktionsarten und Temporaladverbiale. Nach einer kurzen allgemeinen Einführung in die Rolle der Zeit im Alltagsleben und in der Sprache (1.) wird (in 2.) in Zeitkonzepte der Philosophie, Physik und Psychologie eingeführt, wobei auch auf Zeitwahrnehmung und Zeitmessung eingegangen wird. 3. behandelt Zeitreferenz als besonderen Bereich der „Referenz“ und die Parameter, die in menschlicher Sprache zur Messung von Zeitrelationen benutzt werden. Das zentrale Kapitel 4. beschreibt Ansätze zur Analyse des deutschen Tempussystems, wobei auch Unterschiede zwischen Tempora des Deutschen und entsprechenden Tempora in anderen Sprachen (Englisch, Französisch, Spanisch, Polnisch und Russisch) berührt werden. Kapitel 5. ist dem Tempusgebrauch in Texten gewidmet; 6. behandelt Aspekt und Aktionsart, 7. Temporaladverbiale. 8. bietet eine Zusammenfassung und einen Ausblick auf Bereiche der Zeit-Linguistik, die weiterer Forschung bedürfen. Leser, die am philosophisch-psychologischen Hintergrund der Zeitbestimmung nicht interessiert sind, können mit Kap. 3 beginnen.
