Maggiori informazioni sul libro
Školní družina je zůstává nejčastějším typem zařízení pro výchovu mimo vyučování. Jejím úkolem není jen zajišťovat péči v době, kdy se dětem nemohou věnovat rodiče. Může být důležitým výchovným partnerem rodiny, školy a obce, plnit vzdělávací cíle - rozvíjet specifická nadání i pomáhat překonávat handicapy dětí. Může sehrát i důležitou roli v prevenci negativních sociálních jevů a rozvoji důležitých osobních a sociálních kompetencí.Kniha podává přehled pedagogických východisek i legislativních podmínek práce školních družin. Uvádí optimální materiální, organizační i sociální uspořádání družiny a zásady plánování, hodnocení a kontroly činnosti. Charakterizuje jednotlivé tradiční i nové okruhy práce s dětmi. Doplňkem je přehled právních norem pro práci školní družiny. Kniha vychází jak z potřeb studentů pedagogiky, tak z nejčastějších dotazů přicházejících z praxe. Vydání 2., aktualizované.
Acquisto del libro
Školní družina, Jiřina Pávková, Bedřich Hájek, Česko
- Lingua
- Pubblicato
- 2003
- Rilegatura
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Titolo
- Školní družina
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Jiřina Pávková, Bedřich Hájek, Česko
- Editore
- Portál
- Pubblicato
- 2003
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 154
- ISBN10
- 8071787515
- ISBN13
- 9788071787518
- Serie
- Categoria
- Valutazione
- 4,35 su 5
- Descrizione
- Školní družina je zůstává nejčastějším typem zařízení pro výchovu mimo vyučování. Jejím úkolem není jen zajišťovat péči v době, kdy se dětem nemohou věnovat rodiče. Může být důležitým výchovným partnerem rodiny, školy a obce, plnit vzdělávací cíle - rozvíjet specifická nadání i pomáhat překonávat handicapy dětí. Může sehrát i důležitou roli v prevenci negativních sociálních jevů a rozvoji důležitých osobních a sociálních kompetencí.Kniha podává přehled pedagogických východisek i legislativních podmínek práce školních družin. Uvádí optimální materiální, organizační i sociální uspořádání družiny a zásady plánování, hodnocení a kontroly činnosti. Charakterizuje jednotlivé tradiční i nové okruhy práce s dětmi. Doplňkem je přehled právních norem pro práci školní družiny. Kniha vychází jak z potřeb studentů pedagogiky, tak z nejčastějších dotazů přicházejících z praxe. Vydání 2., aktualizované.