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Gendered Academia

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Eine erhellende Studie, die Impulse der Gender Studies für die Wissenschaftsgeschichte aufzeigt. Auch Wissenschaft hat ein Geschlecht. Der vorliegende Band untersucht die Konsequenzen dieser These am Beispiel der Kulturwissenschaften, konzentriert auf den Zeitraum von 1890 bis 1945, als Universitäten für Frauen öffneten und sie erstmals regulär am Wissenschaftssystem teilhaben konnten. Das Verhältnis von Wissenschaft und Geschlechterdifferenzen wird in seiner Vielgestaltigkeit betrachtet: auf der Ebene des wissenschaftlichen Diskurses, seiner Rhetorik und Epistemologie sowie durch die Arbeit einzelner Wissenschaftlerinnen wie Hilma Boreluis, Ricarda Huch und Vernon Lee. Zudem wird die Modellierung des Verhältnisses von Wissenschaft und Geschlechterdifferenz in zeitgenössischen literarischen Texten von Ibsen und Strindberg sowie im Bereich der Institution Universität beleuchtet. Die fünfzehn internationalen Beiträge aus verschiedenen Perspektiven belegen, welche Impulse die Gender Studies der Wissenschaftsgeschichte vermitteln können. Themen umfassen die Rolle von Frauen in der englischen Studienrichtung, die akademische Peripherie, romantische Literatur und die Darstellung der „neuen Frau“ in skandinavischen Universitätsromanen zwischen 1915 und 1935.

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Gendered Academia, Miriam Kauko

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2005
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(In brossura)
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