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In den Achtziger Jahren erwarteten Wissenschaftler und Unternehmensvertreter eine Zukunft der Facharbeit, geprägt von ganzheitlichen Arbeitsabläufen und komplexen Kompetenzanforderungen. Die heutige Realität zeigt jedoch ein differenziertes Bild: Während einige Arbeitsplätze qualifizierte Fachkräfte erfordern, sind viele Tätigkeiten stark routiniert. In modernen Produktionssystemen, die standardisierte Abläufe unter Kosten-, Zeit- und Qualitätsdruck verlangen, schwinden die Möglichkeiten für selbstbestimmte Arbeitsprozesse. Dennoch bedeutet standardisierte Arbeit nicht zwangsläufig „einfache Arbeit“, sondern stellt ambivalente Anforderungen an die Kompetenzen der Mitarbeitenden. Der Band untersucht die Entwicklung der modernen Produktionsarbeit aus arbeitswissenschaftlicher und industriesoziologischer Perspektive und beleuchtet die Auswirkungen auf die Ausbildung der Beschäftigten. Themen umfassen die Standardisierung von Arbeitsprozessen und Kompetenzen, weltweite Trends der Arbeitsorganisation, neue Produktionskonzepte, sowie die Herausforderungen für die europäische Berufsbildungspolitik. Weitere Aspekte sind die Kompetenzentwicklung in der Automobilindustrie, Lernen am Arbeitsplatz, und die Notwendigkeit einer kompetenzorientierten beruflichen Bildung angesichts organisatorischer und bildungspolitischer Veränderungen.
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Produktionssysteme und Kompetenzerwerb, Ute Clement
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- Pubblicato
- 2006
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