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Literatur unterliegt dem fortwährenden Prozess des Vergessens, beeinflusst durch Kanonbildungsmechanismen und gesellschaftliche Kontexte, die dazu führen, dass Texte und Autoren aus der Wahrnehmung verschwinden. Dennoch bieten gerade diese vergessenen Werke lohnende Entdeckungen für den Literaturunterricht. Nach einem Einführungskapitel zur Kanonbildung werden 14 vergessene Texte vorgestellt. Die Rekonstruktion von Lebens- und Werkgeschichten sowie didaktische Kommentare zeigen, wie sich diese Texte für einen zeitgemäßen Unterricht nutzen lassen. Die Vorschläge sind für alle Schulformen und -stufen geeignet und verdeutlichen die Bedingungen, unter denen die Texte in Vergessenheit geraten sind. Diese Dimension eröffnet zusätzliche Zugänge zu literarischem und historischem Lernen mit Texten, die zu Unrecht in den Hintergrund gedrängt wurden. Vorgestellt werden unter anderem Werke von Waldemar Bonsels, Carl Sternheim, Gustav Meyrink, Felix Salten, Rahel Sanzara, Leonhard Frank, Alex Wedding, Gabriele Tergit, Marieluise Fleißer, Friedrich Wolf, Lisa Tetzner, Ernst Kreuder, Anna Maria Jokl und Veza Canetti.
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Vergessene Texte der Moderne, Dieter Wrobel
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- 2010
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