Il libro è attualmente esaurito
Maggiori informazioni sul libro
Tato studie ukazuje, že binomický model chování zkoušeného subjektu v didaktickém testu (Scholastic Achievement Test) je schopen řešit nejenom úlohy, které si vytyčuje klasická teorie testování (CTT), ale i IRT.
Acquisto del libro
Měření a metaměření znalostí, Stanislav Komenda
- Lingua
- Pubblicato
- 2003
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Ti avviseremo via email non appena lo rintracceremo.
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.