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„Bewegt euch und ihr werdet klüger.“ (Gerd Kempermann, Neurologe) Die Peripatetische Unterrichtsmethode greift auf den Peripatos (peripatein: „umherwandeln“), die philosophische Schule des Aristoteles, zurück und bietet ein Konzept für das bewegte Lehren und Lernen in den geisteswissenschaftlichen Fächern. Dabei steht das Gehen als methodisches Element (und nicht als Lernpause) im Mittelpunkt. Untersuchungen an Schule, Hochschule sowie in der Weiterbildung dokumentieren, dass die Peripatetische Unterrichtsmethode in der Lage ist, die Denk- und Konzentrationsfähigkeit von Lernenden zu fördern und eine gewinnbringende Ergänzung zum Methodenalltag darstellt.
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Beim Denken gehen, beim Gehen denken, Katrin Seele
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- 2012
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