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Dieses Unterrichtsmaterial richtet sich an Lehrer an weiterführenden Schulen für die Fächer Deutsch in den Klassen 9 und 10. Die Reihe zielt darauf ab, das Interesse von Schülern an Lyrik zu fördern, insbesondere durch die Analyse ausgewählter Großstadtgedichte aus verschiedenen literarischen Epochen, darunter Naturalismus, Expressionismus und Neue Sachlichkeit bis hin zur Gegenwart. Die Schüler beschäftigen sich mit zentralen Fragen wie „Was ist Stadt?“ und „Welche Gedanken und Gefühle verbinden wir mit der Stadt?“. Dabei wird die Großstadt in ihren vielfältigen Aspekten betrachtet: von der Befreiung aus provinzieller Enge über die Herausforderungen der Verstädterung bis hin zu Themen wie Konsum und soziale Ungleichheit. Durch handelnde, analytische und produktionsorientierte Übungen erleben die Schüler, wie lebendig Lyrikunterricht sein kann. Die bereitgestellten Arbeitsblätter erleichtern die Unterrichtsvorbereitung und ermöglichen eine intensive Auseinandersetzung mit der Großstadtlyrik in kurzer Zeit. Zudem enthalten sie Aufgaben zur Klausurvorbereitung, die das Material abrunden. Dieses Heft mit kopierfähigen Arbeitsblättern eignet sich für Hauptschulen, Realschulen und Gesamtschulen.
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Lyrik erleben - Großstadt, Alexandra Piel
- Lingua
- Pubblicato
- 2012
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- (In brossura)
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