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Der Mehrwert digitaler Medien zeigt sich in der Ausbildung von Online-SprachtutorInnen. Ein erprobtes Ausbildungskonzept im Blended Learning-Verfahren wird in Theorie und Praxis vorgestellt.
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MAFF 19: Online-Sprachtutoren ausbilden, Angelika Schnaithmann
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- 2008
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