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Doping, Gentechnik, Zirkustiere

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In einer Vielzahl detailliert ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten zu Themen wie exotische Tiere, Organtransplantation oder grüne Gentechnik beleuchten die Autorinnen dieses Titels den Bereich des ethischen Bewertens von biologischen Fragestellungen. Im Anschluss an eine theoretischen Einführung für die Lehrkraft werden vielfältige Unterrichtsmethoden vorgestellt, die bei den Schülern die Entwicklung von Bewertungskompetenz fördern.

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Doping, Gentechnik, Zirkustiere, Corinna Hößle

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2014
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(In brossura)
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